En
enero la Consejería ha publicado la regulación de los proyectos de
autonomía para primaria, ampliando los plazos de solicitud, pues no
tenía ningún sentido que las solicitudes se hayan tenido que
presentar antes de que se desarrollase la normativa correspondiente.
Esta regulación,
aunque sea específica para primaria, tiene que ser entendida también
como un adelanto de la propuesta que se espera para el curso que
viene en secundaria.
¿EN
QUÉ CONSISTEN LOS PROYECTOS DE AUTONOMÍA?
Tras
leer la regulación no está claro en qué consisten exactamente.
Permiten la introducción de las siguientes asignaturas de libre
configuración autonómica en todos los cursos de Primaria: segunda
lengua extranjera en 5º y 6º de Primaria (al menos 1 hora semanal),
profundización o refuerzo de áreas troncales o asignaturas
relacionadas con sistema braille, tiflotecnología, autonomía
personal o lenguaje de signos.
Esto
se podrá hacer
aumentando el horario lectivo más allá de las 25 horas.
La otra alternativa es
encajarlo en
las 25 horas lectivas
del centro, para lo que habrá
que reducir horario del resto de asignaturas,
estableciendo un mínimo de horas para cada asignatura,
de modo que el centro disponga de las siguientes horas para el
proyecto de autonomía: 1 hora en 1º,2 horas en 2º, 3 horas en 3º
y 5 horas en el resto de cursos.
