Sindicato Único de Burgos de la CGT

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Plataforma por la Escuela Pública exige desdobles y refuerzos para alumn@s PMARE que pasan a 4º ESO


altLa LOMCE nos depara muchas sorpresas desagradables, algunas de las cuales, combinadas con la inoperancia de la Administración Educativa de Castilla y León dan frutos como el que describimos a continuación.
El Programa para la Mejora Académica y el Rendimiento (PMARE) es una de estas novedades de la LOMCE y viene a sustituir a los anteriores programas de Diversificación. Este tipo de programas atienden a alumnado con motivación por los estudios, pero que presenta problemas de aprendizaje que dificultan su titulación por la vía ordinaria.

Anteriormente, con el programa de Diversificación, el alumnado completaba un ciclo  de dos cursos que finalizaba en 4º y si superaba las asignaturas, obtenía el Título de Graduado en Educación Secundaria. Ahora, en cambio, el programa de PMARE se adelanta a 2º y 3º de ESO y el alumnado que lo supera es enviado a un curso de 4º ESO ordinario, con lo que las posibilidades de titulación en la mayoría de los casos se vuelven inalcanzables. Vemos que después de estrujarse la cabeza con triquiñuelas que sirvieran para camuflar el fracaso escolar, al final las trampas dan frutos inesperados y es más que probable que el fracaso escolar se agudice "gracias" al PMARE.

Última actualización el Martes 12 de Julio de 2016 20:15 Leer más...
 

Calendario escolar 2016-2017 (Castilla y León)


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Calendario escolar 2016-2017
 

La Plataforma de Profesorado Interino de la Educación Pública de Burgos hace llegar a los partidos p

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El martes 21 de junio, la Plataforma de Profesorado Interino de la Educación Pública de Burgos hizo llegar a los partidos políticos una carta con sus reivindicaciones avaladas por más de 400 firmas de docentes, con el objeto de que sean tenidas en cuenta por el nuevo gobierno. Este proceso de recogida de firmas que se ha iniciado a final del presente curso, y solamente en algunos centros de la ciudad y la provincia, será continuado en el próximo curso, momento en que serán presentadas ante la Consejería de Educación como parte de una campaña por la mejora de las condiciones del profesorado interino.
Estas peticiones fueron consensuadas en las asambleas convocadas por el sindicato CGT que tuvieron lugar los días 4 y 25 de mayo. En ellas se constituyó la Plataforma de Profesorado Interino de la Educación Pública de Burgos con la finalidad de conseguir unas condiciones dignas de trabajo para todo el profesorado interino, estabilidad laboral para aquellas personas que llevan años prestando sus servicios y oportunidades a los nuevos docentes, entendiendo que la estabilidad junto a la incorporación de nuevas generaciones con condiciones dignas de trabajo redundará en beneficio de la calidad de la educación pública.

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CGT denuncia la falta de sustituciones del profesorado de baja durante el mes de junio.

altDesde la Sección de Enseñanza de CGT de Burgos estamos comprobando que las ausencias del profesorado de los centros de primaria y secundaria producidas por motivos de enfermedad u otras causas no se están sustituyendo a lo largo de este mes de junio, dando lugar a situaciones especialmente graves como en el IES Ribera del Duero de Roa, donde un profesor que lleva de baja laboral desde el 2 de junio no va a ser sustituido en todo el mes.

Se utiliza como excusa en primer lugar la Orden EDU 491/2012 por la cual no se sustituyen las ausencias del profesorado durante las dos primeras semanas, una orden perniciosa que ha dado lugar a que se hayan perdido tantas horas de clase en los últimos cursos. Una vez transcurridos esos 15 días se aduce que ya casi es final de curso y no se contrata a ningún docente, dejando, como en el caso de Roa, al alumnado desde el 2 de junio hasta el 22 sin profesor. No es extraño que el alumnado y sus familias estén indignados ante esta situación. Se trata de una etapa del curso muy importante para que se estén escatimando los recursos. Por otra parte, se obliga al resto del profesorado del departamento a duplicar sus tareas de elaboración de exámenes, correcciones, calificaciones, evaluaciones, informes, etc.

Última actualización el Domingo 19 de Junio de 2016 12:03 Leer más...
 

CGT denuncia la matanza de maestros en Oaxaca

altLa movilización iniciada hace semanas en Oaxaca, Chipas, Guerrero, Michoacán y Ciudad de México por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) tuvo un trágico desenlace el pasado domingo cuando las autoridades actuaron con gran violencia provocando, al menos, 12 maestros muertos y 25 desaparecidos. La situación de violencia estatal y paramilitar en México alcanza límites insospechados, a esta matanza hay que sumar 43 estudiantes desaparecidos en Ayotzinapa, aún sin resolver.

En los últimos tiempos el movimiento docente contra la reforma educativa, de Peña Nieto, ha adquirido fuerza en muchas partes del México, sobre todo en Chiapas, Oaxaca, Guerrero y Michoacán, pero también en otros estados como Tabasco, Sinaloa y Chihuahua. La reforma educativa fue una de las primeras acciones del gobierno, aprobada en sólo 12 días, y ha enfrentado un rechazo cada vez más fuerte, con jornadas de huelga, manifestaciones, bloqueos de carreteras, plantones y otras acciones, en las que participan no sólo los docentes, sino estudiantes y padres de familia, organizaciones campesinas, movimientos sociales…La respuesta del gobierno ha sido una creciente represión, la criminalización y una completa cerrazón a la negociación. Al mismo tiempo, se ha desplegado una fuerte campaña mediática de desprestigio contra los colectivos docentes y sus demandas.

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CGT INFORMA: PREGUNTAS AL DIRECTOR PROVINCIAL. JUNIO

altEste jueves 23 de junio se celebra la reunión trimestral del Director Provincial con los Sindicatos de la Junta de Personal. Os trasladamos las cuestiones que vamos a presentar.
Recordamos al profesorado que, como miembros de la Junta de Personal, somos vuestros representantes y por tanto estamos a vuestra disposición, por lo que os animamos a que nos hagáis llegar vuestras reivindicaciones de ámbito provincial.
1)  PMARE: situación alumnado.
2) Dotación de orientador/a en los CEPAs en los que todavía no disponen de esta figura. Los centros llevan años reclamando esta figura a la que tienen derecho, según el ROC de Adultos, y que resulta de gran importancia en estos centros por la extrema heterogeneidad del alumnado.
3)  Sustituciones sin cubrir durante todo el mes de junio. Solicitamos a la Dirección Provincial que insista en la Dirección General de RRHH para que las sustituciones de fin de curso (momento crucial del curso) se cubran de forma inmediata.

Última actualización el Lunes 20 de Junio de 2016 16:50 Leer más...
 


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